甘孜日報 2024年07月17日
本網訊 近年來,鄉城縣精心謀劃、科學布局,不斷提升村干部使用國家通用語言文字的能力。
深入摸底,精準分類,凝聚提升合力。該縣工作人員不辭辛勞,深入全縣60個村(社區),通過多種形式的測試,對村干部“語言表達、文字閱讀、文字撰寫”等方面進行綜合評估。根據評估結果,將村干部的國家通用語言文字使用水平細分為A、B、C三個等級,并逐一建立詳細臺賬。經摸排,408名村干部中,A等級151人、B等級158人、C等級99人,為后續的因材施教提供了精準依據。
創新形式,豐富載體,增添學習活力。積極打造“聲彩·香巴拉大課堂”,舉辦“我會說普通話”活動,通過日常輔導、集中培訓、常態訓練相結合,分對象推送“電子書”“口袋書”“臨摹貼”,讓村干部能隨時隨地學習。同時,充分利用學生假期開展“小手拉大手”行動,引導學生幫助家長提升語言能力。此外,鼓勵村干部在工作中多使用國家通用語言文字,營造良好語言環境。截至目前,已舉辦“聲彩·香巴拉大課堂”100余場次、“我會說普通話”80余場次、“小手拉大手”活動60余場次,推送學習資料400余本。
結對幫學,互助共進,激發增長動力。創新推行鄉鎮干部、駐村工作隊與村干部“結對幫學”模式,“一對一”或“多幫一”結成學習對子。借助“三會一課”開辦“卡稱雙語夜校”,采用座談交流、趣味互動等方式,促進雙方互學互評,共同提高。目前,已結成200余對學習對子,開展結對教學100余次,800余人次參與。
建章立制,強化考核,增強落實效力。將村干部運用國家通用語言文字能力水平納入考核,通過“季度抽查+隨堂測試”的方式跟蹤問效,及時調整培訓內容和方式。目前,已開展季度抽查2次、隨堂測試20余次,村干部運用國家通用語言能力較上年提高55%。
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