新華社 2018年09月12日
22歲的扎西斯郎緊張中透著期待，一個多月前他通過了甘孜藏族自治州特崗教師公招考試，這兩天就會公布要去任教的學校。扎西斯郎出生在甘孜州得榮縣徐龍鄉莫丁村，全村雖只有43戶人，近20年間包括他在內，已走出了26名大學生。
這26名大學生中，有6名在讀，已有20人從西南民族大學、四川師范大學、西南醫科大學等高校畢業。他們中，有的考上了公務員或進入事業單位，有的在州內創業，帶動鄉親們致富。
莫丁村位于川滇交界金沙江畔海拔2600米的山坳里，距省會成都1000多公里。兩年前，村子山腳下的跨金沙江石橋還未建時，村民出山主要靠溜索過江，或從半山腰的羊腸小道穿行，翻過一座座大山。全村43戶267人，均是藏族，村民多以放牧、種地為生，2017年人均純收入4100余元。
26名大學生均是從莫丁村教學點開始他們的啟蒙教育的。這個建于1960年的山村教學點是全縣目前僅存的一個村小教學點。孩子們在這里學到小學3年級后才轉入硬件條件更好的白松集中辦學點就讀。
走進莫丁教學點，沒有校門、校牌，白墻紅頂的二層藏式校舍是十多年前村民投工投勞修建的，一小片水泥操場上擺放著一個籃球架，一張乒乓球桌是僅有的大型體育器材，教室內沒有電教器材、老師用粉筆在黑板上寫板書。
教學點44歲的老師扎西曲批告訴記者，這學期的9名孩子從4歲到8歲不等，被分為學前班、一年級兩個班，所有課程由他和另一名80后老師土登降錯一起上。
盡管條件簡陋，這所“微型學校”的教學質量卻在村民中有口皆碑，學生成績在鄉里屢屢領先，在各級藝術比賽中多次拿獎。今秋，在縣城讀幼兒園的丁真羅布被接回村子上一年級。他的外祖父洛松說，“阿批老師教得好，我小女兒畢業于西南民族大學，也是他教的。”
畢業于四川民族學院的扎西斯郎是從莫丁教學點走出的26名大學生之一。他告訴記者，“阿批老師上課很投入，講到精彩處手舞足蹈，能帶動課堂氣氛；放學后，孩子們喜歡留在學校寫作業、玩耍，阿批老師就陪著，一一進行補習、講解。”
村民們口中的“阿批”老師——扎西曲批，是土生土長的莫丁村人。高中畢業后，他在莫丁教學點教了24年書，自學考取了大專文憑；5年前通過甘孜州代課教師公招考試，轉為公辦教師。
“教書就像是種莊稼，你付出多少汗水心血，都能在學生的進步中得到體現。”并非師范科班出身的扎西曲批說。
20多年來，和扎西曲批搭檔的村小老師先后走了10多個，家人也多次勸他改行，但扎西曲批卻深深愛上了這個工作。學校缺少文體器材，他就上山砍櫟樹做成二胡，帶孩子們唱歌、跳鍋莊和弦子舞。
已在莫丁教學點當了8年老師的土登降錯，也是扎西曲批的學生。雖然右腿裝了假肢、行動不是很利索，他卻樂于跑前跑后地照顧孩子們，和他們打成一片，一起打乒乓球、下象棋。
傍晚，村里升起裊裊炊煙，在夕陽斜照的操場上，孩子們打籃球、下象棋的歡笑聲不時響起。得榮縣教育體育局局長阿郎澤仁介紹說，自2015年起，全州實現了從幼兒園到高中的15年免費教育，確保“不讓任何一名學生因貧困而失學”。
