甘孜日報 2021年07月21日
◎張近山
為促進生態(tài)環(huán)境志愿服務(wù)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，助力美麗中國建設(shè)，生態(tài)環(huán)境部和中央文明辦近日聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推動生態(tài)環(huán)境志愿服務(wù)發(fā)展的指導(dǎo)意見》（以下簡稱《意見》）?！兑庖姟肥菄鴥?nèi)首份專門針對生態(tài)環(huán)境志愿服務(wù)工作的全國性行動綱領(lǐng)文件，將為其持續(xù)健康發(fā)展提供堅實保障。
推進美麗中國建設(shè)，需要一場廣泛而深刻的經(jīng)濟社會變革。當(dāng)前，我國生態(tài)文明建設(shè)仍處于壓力疊加、負(fù)重前行的關(guān)鍵期，環(huán)境保護結(jié)構(gòu)性、根源性、趨勢性壓力總體上尚未根本緩解。“十四五”時期，推動減污降碳協(xié)同增效、促進經(jīng)濟社會發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型等目標(biāo)對生態(tài)文明建設(shè)提出了更高要求。除此之外，力爭2030年前實現(xiàn)碳達峰，2060年前實現(xiàn)碳中和，不僅是一項重大決策部署，也是中國向國際社會作出的莊嚴(yán)承諾。推進美麗中國建設(shè)、推動綠色低碳循環(huán)發(fā)展，絕不是輕輕松松就能實現(xiàn)的，亟需社會各界的深度參與。
生態(tài)環(huán)境志愿服務(wù)，是社會文明進步的生動體現(xiàn)，也是建設(shè)美麗中國的重要力量。隨著時代發(fā)展變化，人們參與生態(tài)環(huán)境志愿服務(wù)的方式也幾經(jīng)變遷。不論是植樹種草、清理河道垃圾，還是走進校園做環(huán)境教育、在自然保護區(qū)做公益，奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務(wù)精神與環(huán)境保護相結(jié)合，厚植了生態(tài)文明建設(shè)的文化土壤。當(dāng)建設(shè)美麗中國寫進“十四五”規(guī)劃，生態(tài)環(huán)境志愿服務(wù)應(yīng)該包括哪些內(nèi)容？《意見》首次明確了生態(tài)環(huán)境志愿服務(wù)的主要內(nèi)容和形式，包括生態(tài)環(huán)境宣傳教育和科學(xué)普及等五個方面，無疑具有重要的指向標(biāo)意義。
生態(tài)環(huán)境保護功在當(dāng)代、利在千秋，推動生態(tài)環(huán)境志愿服務(wù)工作持續(xù)健康發(fā)展須久久為功。一方面，生態(tài)環(huán)境志愿服務(wù)既需要不同年齡段、不同職業(yè)、不同行業(yè)的人群廣泛參與，也需要專業(yè)人才發(fā)揮優(yōu)勢和特長；另一方面，打造一批品牌項目，發(fā)揮典型項目的示范帶動效應(yīng)，是提升服務(wù)水平、做大做強的必由之路。
保護生態(tài)環(huán)境、推進美麗中國建設(shè)，離不開每個人的關(guān)心、支持和參與。從推動生態(tài)環(huán)境志愿服務(wù)發(fā)展，到開展“美麗中國，我是行動者”環(huán)保主題實踐活動，再到生態(tài)文明教育將納入國民教育體系，一系列政策“組合拳”不斷增強了人們的主體意識和責(zé)任意識，加快了“要我環(huán)保”到“我要環(huán)?！钡霓D(zhuǎn)變過程。以推進生態(tài)環(huán)境志愿服務(wù)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展為契機，不斷壯大生態(tài)環(huán)境志愿者隊伍，以此帶動越來越多人加入到低碳生活、綠色環(huán)保的行列中，是落實《意見》的必然要求，也是生態(tài)文明建設(shè)的題中之義。營造綠色低碳生活新時尚，每一份努力都將匯聚成美麗中國建設(shè)的強大合力。
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