本站原創 2019年08月05日
確保甘孜兒女有學上都上學上好學
本網訊 記者從州脫貧攻堅領導小組辦獲悉，按照習近平總書記關于教育扶貧的重要指示精神，聚焦“義務教育”有保障目標要求，把教育精準扶貧作為阻斷貧困代際傳遞的治本之策。我州瞄準高寒牧區教育扶貧難點、盲點、阻點，因地制宜，以構建高原藏區現代化教育扶貧模式，確保甘孜兒女有學上、都上學、上好學。
“強基石”
提升藏區義務教育辦學水平
圍繞甘孜兒女“有學上”的目標，不斷補齊教育基礎短板、不斷提升教育師資力量、不斷拓寬教育幫扶力量，有力推進義務教育均衡發展。
從教育基礎設施建設方面。通過“改薄”“義務教育學校標準化建設和農村寄宿制學校建設”“三區三州”等教育扶貧項目實施，全州義務教育基礎設施得到根本性、全面性、歷史性的改善。截止目前，“改薄”項目投資6.06億元，累計竣工43.57萬平方米、完工率100%，新建、改擴建82余所學校的教學及輔助用房面積15萬平方米，購置1.02億元教學及生活設施設備。建設義務教育134所，鄉鎮寄宿制小學116所。從加強鄉村教師隊伍建設方面。通過“雙選”“特崗”“免費師范生安置”等多種形式補充引進教師，共引進鄉村教師 248名。通過多層次、全方位培訓培養，提升隊伍整體素質，完成中小學教師能力提升培訓1772人次，“一村一幼”輔導員培訓764人次。通過康巴百千萬英才工程、終身從教激勵機制、“三名”培育工程、鄉村教師工作津補貼機制，教師周轉房建設，讓優秀教師下得去、留得下、教得好。從大力開展對口幫扶工作方面。通過走出去、請進來等方式發揮對口幫扶的最大效能助推教育均衡發展。主動爭取中央資金、省級資金、廣東對口支援資金共8.37億元。各幫扶單位選派533名教師開展對口支教工作，各縣（市）選派管理人員掛職和骨干教師到幫扶學校交流鍛煉684人次，有效提高全州教育隊伍整體素質；開展“心連心、手拉手”活動413次，幫助培養受扶學校學生1877人，捐助資金物資合計356.08萬元。
“促公平”
抓好藏區義務教育控輟保學
圍繞甘孜兒女“都上學”的目標，從壓實責任主體上入手，從免費教育、資助政策上發力，根源上鏟除義務教育“輟學”現象，有效實現適齡兒童100%入學。
在“應免盡免”方面，為3萬余名公辦幼兒免除保教費2706萬元，為13萬余名義務教育階段學生免學雜費1.32億元，為10萬余名寄宿制學生發放生活補助1.77億元，為1萬余名普通高中學生免除學費和課本費3058萬元，解決12萬余名學生取暖問題，為13萬余名農村義務教育學生提供營養膳食補助。在“應享盡享”方面，投入1276萬元資助普通高中學生7345名。投入870萬元免除4412名中職在校學生學費，為2967名中職學生發放國家助學金632萬元。投入245萬元資助建檔立卡貧困家庭中職學生4906名。投入1005萬元資助2016年及以后新入學建檔立卡本專科學生2514名。為21719名貧困家庭學生發放救助金2127萬元。在“應讀盡讀”方面，制定《甘孜州開展控輟保學專項行動實施方案》《義務教育保障專項工作方案》等“1+7”系列方案，嚴格落實控輟保學縣（市）長、局長、鄉（鎮）長、村長、校長、家長“六長”責任制，加強政策宣傳，營造了“讓每一個適齡兒童必須上學”的輿論氛圍。落實科學安置，以義務教育與補償教育+技能培訓相結合為原則對所有應入學適齡兒童少年進行妥善安置，實現適齡兒童少年“應讀盡讀”目標。
“縮差距”
搭建藏區義務教育智慧平臺
圍繞甘孜兒女“上好學”的目標，采用“互聯網＋教育”模式，大力推進“智慧甘孜教育”建設，有效跨過“數字鴻溝”，促進民族地區與內地教育同步發展。
依托發達地區名校開展“內地優質帶動州內優質”及依托甘孜州康巴網校開展“州內優質帶動州內薄弱”的2類遠程網絡教學。依托成都市機關第三幼兒園為前端學校開展甘孜州幼兒園“觀摩式”、依托成都市實驗小學為前端學校開展甘孜州小學“植入式”、依托成都七中育才學校為前端學校開展甘孜州初中“錄播式”、依托成都市第七中學為前端學校開展高中“直播式”的4種遠程網絡教學。
通過引進優質和本土開發，構建了甘孜優質網絡教育資源庫，引進學科網、教學大師、萬方數據等國內知名網絡教育資源并與新東方教育集團和東方聞道網網校深度合作，開展名師課堂、雙師課堂、名校異地同堂遠程教育。結合本土特色教育資源，開發了小學藏語文1-6年級網絡教育資源，開發小學英、藏、漢三語讀本并錄制成網絡視頻資源，錄制“愛國、感恩、團結、守法”網絡視頻資源，有效形成本土特色教育資源與內地優質教育資源1:1的互補模式。
記者 宋志勇
