甘孜日報 2021年04月27日
本網訊 近日，由康定市、電子科技大學共同舉辦的打造全省、全國涉藏地區鄉村振興典范專題培訓班在成都開班。這是繼簽訂《干部人才教育培訓合作框架協議》以來，雙方圍繞康定鄉村振興基層人才需求，以深化校地戰略合作為契機，以提升人才隊伍能力水平為目的開展的首場專題培訓，標志著雙方人才教育培訓工作進入實質性、常態化階段，開啟了校地人才創新培養新模式。
堅持需求導向，科學設置培訓課程。校地雙方制定落實“干部人才提、相關部門議、校地雙方定”培訓需求征集制度，因勢因時因需動態調整年度培訓計劃，提供“菜單式”教學服務，保證培訓內容符合基層工作需求。堅持主體+備選的“1+1”課程設置辦法，每次培訓精選一批主體課程、確定一批備選課程，根據培訓進度情況隨時進行主次調整，同步將備選課程納入自學范疇，進一步豐富培訓內容、增強培訓實效。堅持理論授課與現場觀摩相結合，充分依托康定——成都一帶紅色文化陣地、創新實訓基地等優勢教育資源，大力開發現場教學課程，明確提出現場教學時長不得低于總教學時間的1/5。
堅持資源整合，選優配強師資力量。發揮電子科技大學作為高等學府自身人才薈萃，對外人才吸引力、集聚力、號召力強的優勢作用，圍繞政治理論、經濟發展、規劃建設、基層治理、技能素質五個大類，建立以川內高校教師為主、機關企事業單位技術骨干人員為輔的培訓師資庫。主動對接省內對口幫扶單位都江堰市，按照“師資共享、優勢互補”的原則，積極邀請都江堰市委黨校優秀師資到電子科技大學客座授課。不斷強化培訓師資管理，校地雙方共同建立培訓師資學員評價和退出機制，常態化對培訓師資進行考核，確保培訓教師能力長期處于較高水平。
堅持注重實效，促進成果轉化運用。要求學員理論聯系實踐，結合自身崗位職責、基層實際工作以及培訓所學所獲認真撰寫調研報告，提出務實有效的決策參考，并將培訓成效納入干部人才個人年度考核評價范疇。充分發揮教育培訓輻射作用，組織相關受訓學員以座談會、報告會等形式將理論知識、實操技能傳遞給基層其他干部，確保實現“一人受訓、多人受益”的良好局面。依托康定鄉村振興數字研究院、博士站等平臺，鼓勵參訓學員以“個人+項目”“團隊+項目”等模式實施一批與基層工作緊密聯系的創新項目，由電子科技大學專業教師進行跟蹤指導和幫助。
楊琦
