甘孜日報 2022年05月17日
圖為宣講現場。
◎蔣志敏 文/圖
“貫徹落實好習近平總書記關于安全生產工作系列重要講話精神，就是要嚴格落實好市域社會治理、疫情防控、森林草原防滅火等工作要求，確保我鎮在蟲草采集季的‘三防一保’等工作不出問題……”近日，一場政策宣講會在色達縣泥朵鎮格則村舉行。
為持續推動習近平新時代中國特色社會主義思想及中央、省州委系列重要會議精神的宣傳貫徹往深里走、往實里走、往心里走，色達縣緊緊圍繞“講給誰”“講什么”“誰來講”和“怎么講”的問題進行了一系列積極探索和創新，通過開展對象化、分眾化、互動式的理論宣講，大大提高了理論宣講工作的實效性和說服力，達到了統一思想、凝聚人心的目的，引導廣大黨員干部群眾，自覺用新思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
接地氣，解決“講給誰”的問題
為把黨的創新理論送到廣大基層黨員干部和農牧民群眾心中，色達縣將理論宣講的主戰場放在田間地頭、邊遠村寨，讓基層黨員、農牧民群眾、寺廟僧人成為宣講工作的主要受眾。用活宣講陣地，以講理論、講政策、講文化、講法治、講道德、講技能為主要內容，利用道德講堂、黨員活動室、村級活動室、新時代文明實踐所（站）等宣講平臺，開展形式多樣的理論宣講活動，形成專家講理論、干部講政策、農牧民講故事的宣講格局。理論宣講過程中，為把宣講觸角向基層各個群體延伸，相關部門分門別類的制定宣講提綱，一級抓一級，層層抓落實，把黨中央的聲音和科學理論、方針政策直接傳達到基層廣大人民群眾中，努力把習近平總書記系列重要講話精神和中央、省委、州委重大決策部署講全、講準、講透，做到家喻戶曉、深入人心。該縣鼓勵各行業、系統、鄉鎮分隊，結合各自實際，創新宣講形式，宣傳推廣本行業、本系統、本區域的重點工作、經驗做法和模范人物。縣委宣講團成員用通俗易懂的語言和喜聞樂見的方式開展宣講，使理論宣講“活”起來、“動”起來、“鮮”起來，進一步提高吸引力和感染力。
通民意，解決“講什么”的問題
針對習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的重大方針政策、重要會議精神、縣域內的重大問題以及群眾關心的民生熱點問題，色達縣根據機關、企業、農牧區、社區、寺廟等的不同特點，量身定制宣講內容。在中央、省、州重要會議召開后，重大方針政策出臺后，及時組建宣講團將會議精神和作出的決策部署，向廣大干部群眾講清楚講明白。為提高宣講工作的針對性和指導性，每次宣講活動開展前都深入調研，準確把握縣情實際和發展特征，寓縣情于理論宣講中，用身邊事教育身邊人，讓全縣上下對色達發展面臨的機遇挑戰認識更加清醒，教育引導全縣廣大群眾增強憂患意識，堅定發展信心。結合黨史學習教育常態化制度化，長期收集、梳理農牧民群眾各方面的困難訴求，對農牧民群眾關心的熱點難點問題和存在的思想疑慮釋疑解惑。
聚人氣，解決“誰來講”的問題
要把宣講工作做好，組建優秀的宣講隊伍必不可少，色達縣積極構建理論宣講人才網絡。縣級領導“引領講”。縣級領導到聯系鄉（鎮）和分管領域，采取調研、座談等多種方式，結合貫徹落實的具體舉措開展理論宣講，督促指導各鄉（鎮）、各部門抓好貫徹落實。二是縣委宣講團“廣泛講”。由縣委宣傳部牽頭，從各部門遴選一批政治素質好、理論水平高、實踐經驗豐富、宣講能力強的干部組成縣委宣講團，以“感黨恩、聽黨話、跟黨走”活動為載體，赴全縣各鄉（鎮）開展理論宣講工作。三是縣級行業部門“系統講”。縣委組織部負責離退休老干部理論宣傳工作，縣委統戰部負責組建寺廟宣講團赴各寺廟開展理論宣講工作，公安、衛生、教育部門做好系統內的理論宣傳工作，縣級各部門負責本單位內干部職工的理論宣傳工作。四是各鄉（鎮）“覆蓋講”。各鄉（鎮）由鄉（鎮）黨委書記負責組建理論宣講隊，開展鄉（鎮）衛生院、派出所、學校等鄉（鎮）機關和各行政村“四職”干部的理論宣傳工作，突出宣講政治性、嚴肅性和實效性。
求實效，解決“怎么講”的問題
為增強理論宣講工作實效，真正達到入耳、入腦、入心的目的，色達縣創新宣講形式，開展豐富多彩的宣講活動。充分利用理論中心組學習、群眾大會、“農牧民夜校”等載體，開展習近平新時代中國特色社會主義思想和系列重要會議精神等集中宣講活動，以講促學、學以致用，讓理論聯系實際更加緊密。持續用好用活縣內黨媒、新媒體、網絡平臺，開設理論學習專欄和轉載理論學習文章，將重要理論學習資料譯制成藏文和藏語語音及時投放，積極構建網、微、端、屏、理論傳播矩陣，為全縣干部群眾提供優質的理論學習服務。大力實施“理論＋文藝”宣講模式，組建紅色文藝輕騎兵，培養“藏漢”雙語宣傳人才隊伍，通過送文化下鄉活動，利用戲曲、說唱、小品等群眾喜聞樂見的藝術形式，創作、編排豐富多彩的文藝節目，組織開展各類群眾文化活動。以創建省級文明城市為抓手，結合“道德講堂”和“甘孜好人”、“道德模范”等評選活動，充分盤活各種無聲資源，利用單位宣傳櫥窗、戶外廣告宣傳欄、LED電子顯示屏和公路堡坎等廣泛宣傳政策法規、文明禮儀、孝老愛親、疫情防控等知識，營造濃厚的創建氛圍，讓干部群眾在潛移默化中接受教育和道德熏陶。同時，讓干部群眾能更加方便快捷地知曉民生政策、就業信息、普法常識等知識。
