本網(wǎng)訊（楊倩）“兩學一做”學習教育開展以來，德格縣政府黨組根據(jù)自身特點固本強基，狠抓黨建工作，從正面引導(dǎo)，學用結(jié)合，激發(fā)出政府的內(nèi)生動力。
堅持黨組帶頭，把握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動權(quán)，深化學習型黨組織創(chuàng)建。加強黨務(wù)干部隊伍建設(shè)，分層分類開展政治理論和黨務(wù)知識輪訓，重點抓好基層各級各黨支部書記和新上崗黨務(wù)工作者培訓，推動黨員干部讀原著、學原文、悟原理，提升政治理論素養(yǎng)和思想認識水平。
創(chuàng)新黨員教育方式方法，依托現(xiàn)代信息化平臺，增強教育培訓的針對性和時效性。將“三會一課”、主題黨日活動等作為加強黨員教育的有效載體，使黨內(nèi)政治生活更充實、更接地氣。
注重發(fā)揮先進“傳幫帶”作用，設(shè)立黨員先鋒示范崗位2個，常態(tài)化推進“大比武”和技能練兵活動，激發(fā)干部職工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力；開展“黨員義工日”“我為黨旗添光彩”等實踐活動和“合格黨員具體標準、不合格黨員具體表現(xiàn)”大討論，帶動政府各局篤行黨的章程、踐行黨的規(guī)矩，組織“一先兩優(yōu)”評選表彰和典型經(jīng)驗交流活動，培育宣傳先進典型，使廣大黨員學有榜樣，行有標桿。
開展“兩學一做”學習教育，要求基層黨委對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導(dǎo)，德格縣結(jié)合“六大戰(zhàn)略”和軟弱渙散基層黨組織整頓工作，有序推進縣鄉(xiāng)換屆工作，合理設(shè)立黨支部。
抓基層黨建，重中之重是選優(yōu)配強基層黨組織書記。嚴格選任標準，拓寬選任渠道，把基層黨組織負責人作為干部鍛煉成長的重要崗位，把黨務(wù)經(jīng)歷作為干部素質(zhì)提升的有機組成部分，加強黨務(wù)與同職級行政負責人之間的雙向交流，注重從優(yōu)秀管理人員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者中選任基層黨組織書記，激發(fā)干部成長動力和工作活力。有針對性地開展基層黨組織書記專業(yè)理論培訓，組織參加業(yè)務(wù)能力調(diào)考，以黨建“微課堂”“微實踐”為載體，努力培育“知心人、懂人性、解人情”的黨組織書記隊伍。
修訂完善《基層黨組織組織工作手冊》、《基層黨支部工作考評辦法》，建立基于黨建工作述職、黨委督辦和黨建工作示范制度建設(shè)。持續(xù)推進黨組織結(jié)對創(chuàng)先，推行“績效化”管理，促進黨建工作與業(yè)務(wù)工作共同提升。
深入研究區(qū)域發(fā)展規(guī)律，將經(jīng)濟社會全面發(fā)展與“兩學一做”學習教育深度融合，全面推進脫貧攻堅各項任務(wù)。面對新形勢和挑戰(zhàn)，今年，該縣以“兩學一做”學習教育作為全面從嚴治黨的新起點，全面增強各級黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
