四川日報 2020年04月24日
□川報記者 李丹 文/圖
4月27日，成都市五六年級學生將正式復課。在我省其他市（州），許多學校已正式復課。與以往相比，各學校上學流程有何不同？疫情防控能否讓家長放心？學校怎樣關注學生的健康？4月22日至23日，記者到多個學校進行了實地探訪。
新修洗手臺
錯峰排隊入校
位于成都市市中心的成師附小，共46個班，2000多名學生。22日，記者在學校的3個大門外看到，每個門外都拉起警戒線，用欄桿隔開出、入通道。進校的路上，每隔1.2米粘貼了醒目的排隊線。“每個學生都要排隊入校，每個校門口至少有五六名教師值守。”教導處主任程科介紹，不同年級的孩子上學、放學時間不同，做到錯峰不交叉不聚集。學生進校門，老師量體溫后，學生還會接受熱成像體溫檢測儀再測一次，“如果體溫異常，我們會先將學生單獨安排，再重新檢測。如超過37.3℃，會讓學生到留觀室，老師再通知醫生和家長。”
入校只是第一步。程科說，全校對各班學生上下學、如廁、大課間等行進路線都進行了明確規定，比如三年級學生去操場走左側樓梯，四年級學生從另外一側樓梯下樓。因為場地小，為保證戶外間距，復課后，學校每天只能有10個班開展大課間活動。“為方便學生戶外活動后第一時間洗手，學校新修3處戶外洗手臺，新增10多個水龍頭，并備足了洗手液。”
在教室里，記者看到，衛生已打掃干凈，每個班都配備了含有備用口罩、消毒酒精、水銀溫度計等在內的防疫包。
一手抓疫情防控，一手抓復學復課。復課前，我省各地中小學全面摸清學生返校前14天旅居史、接觸史、自身健康狀況、家庭密切接觸成員健康狀況等，實行日報告、零報告制度；做好各項物資準備、學習生活安排，進行防疫安全仿真演練等。
而已經復課的射洪中學、內江十小等學校，則嚴格開展返校復課晨檢、午檢，在家庭、學校校門、年級、班級筑起“四道防線”，確保師生健康安全。
早發現早干預
常態化關注孩子心理健康
“新冠病毒就像怪獸一樣威脅著人們的生命健康，寶貝們一定要戴好口罩、勤洗手，才不會被這個壞蛋乘虛而入。”4月20日，旺蒼博駿公學一至三年級學生復課，開學第一課上，心理課李老師為一年級小朋友講解新冠病毒防范知識。
旺蒼博駿公學主要負責人介紹，復課后，學校安排了專職心理教師，針對不同年齡學生特點，進行了心理輔導，提高學生的衛生防疫意識。
4月21日，德陽市羅江區鄢家初中利用廣播系統，組織全體學生進行《開學復課后，你的心理復位了嗎》主題知識學習，讓學生“放心”上學，做好防護。班主任還通過班級群，不定期分享心理科普文章，引導學生學習如何進行自我心理保健。學校還組織教職工開展心理健康教育培訓，提升教師心理免疫力。
復課前，成師附小向全體學生家長發放問卷調查，及時發現并配合家長做好有心理危機傾向學生的干預行動。“學校工作做得很細，我們家長放心。”成師附小六三班學生成思怡的媽媽劉靜說。
