新華社 2017年04月07日
教育部6日公布的《高中階段教育普及攻堅計劃（2017－2020年）》提出，到2020年，全國普及高中階段教育，適應初中畢業生接受良好高中階段教育的需求。
教育部基礎教育司司長呂玉剛介紹，近年來我國高中階段教育取得了長足發展，2016年高中階段教育毛入學率達到87．5％，但中西部貧困地區教育資源短缺，普及程度低，中等職業教育發展明顯滯后。同時，東部經濟發達地區也存在普通高中教育與中等職業教育發展不協調等問題。
“到2020年要實現普及高中階段教育的目標，時間緊、任務重，必須組織實施攻堅?！眳斡駝傉f，攻堅計劃對“十三五”期間我國普及高中階段教育工作進行了系統設計，提出了到2020年全國普及高中階段教育的總目標和5個具體目標。
具體目標包括：全國、各?。▍^、市）毛入學率均達到90％以上，中西部貧困地區毛入學率顯著提升；普通高中與中等職業教育結構更加合理，招生規模大體相當；學校辦學條件明顯改善，滿足教育教學基本需要；經費投入機制更加健全，生均撥款制度全面建立；教育質量明顯提升，辦學特色更加鮮明，吸引力進一步增強。
呂玉剛介紹，高中階段教育普及攻堅關鍵要保基本、補短板、促公平，重點是支持中西部貧困地區、民族地區、邊遠地區和革命老區等四類地區擴大教育資源，改善辦學條件；保障家庭經濟困難學生、殘疾學生和進城務工人員隨遷子女等三類人群的受教育權利；解決好普通高中大班額比例高、職業教育招生比例持續下降、學校運轉困難等三類突出問題。
