甘孜日報 2017年08月15日
■熊燕
去小嬸嬸家的時候，午后的陽光正照射在院中簡易花架上，暖暖的。花架上飄逸的是吊蘭，吊蘭的葉片又細又長，如翡翠般碧綠晶瑩，玲瓏剔透，迎風舒展。
小嬸嬸四歲的孩子穿著一件洗得發白了的黃色外套，一會兒跑到院前的小樹旁，一會兒又笑倒在小嬸嬸的懷中，一來一去，樂此不疲。
同去的閨蜜被這種水乳交融的親昵感染，用肘悄悄碰了碰我的胳膊。我知道她在想什么。
小嬸嬸天生殘疾，兩條腿不能正常行走，左手不得伸直，整個行動全靠右手扶著一條小凳向前移動。小叔叔雖然長得五大三粗，卻并不精明，靠當搬運工養家糊口。沒來的時候，閨蜜聽了小嬸嬸的故事，以為家中一團糟，誰知進院一看，庭院一塵不染，窗明幾凈，孩子和她的衣服雖然有幾分舊，卻干凈，清爽。
閨蜜不知道，小嬸嬸當初懷孩子時，很多“好心人”都勸她將孩子打掉。想象著她自己都照顧不好自己呢，怎么帶孩子？沒人顧及到她的母愛。自有了孩子，小嬸嬸臉上的笑容就沒有消散過。對于育兒，也有了自己獨到的心思。她家旁邊是馬路，有七路車經過。每隔一段時間，她便帶著小板凳，抱著孩子去一趟市區。即使有時候不買東西，她也帶著孩子轉一轉，一路興致勃勃地給孩子講解著窗外的風景。有時候，她會帶著孩子去家電商場轉轉。那里經常有人在發廣告氣球或者小扇子餐巾紙之類的小玩意。看著孩子歡呼雀躍的神情，她的心也跟著歡喜。家中稍有寬裕，她會帶著孩子去動物園，或者世界之窗……在同齡人中，她的孩子無疑是最貧寒的，可是，她孩子的見識和快樂一點都不比別人少。
閨蜜家有一個五歲的孩子，這次同我來時，特意整理了一大袋孩子的舊衣舊鞋。這會兒她卻有些猶豫，擔心傷了小嬸嬸的自尊心，忐忑著，悄悄望了我好幾眼。小嬸嬸卻爽朗地笑了，指了指閨蜜腳旁的帆布袋，說：“是送給孩子的衣服吧？孩子長得快，正愁沒衣服穿呢，真是太感謝了！”然后，一扭頭，對孩子說：“寶貝，去，將大姐姐的書提來。”
那是我上次提來的，說好是送給孩子的，她卻說書還是借著讀好，看了后再還給我們。并說，如果可以，希望我每次都能帶點書來，閱讀對孩子有好處。
我知道她的心理，如果只是給予，那么只有一次，或者幾次。但是，“借”就不一樣了，有借有還，再借便不難。孩子卻笑了：“大姐姐，這幾本童話故事真好看，特別是《丑小鴨》。媽媽說，我現在就是一只可愛的丑小鴨，總有一天，我會變成‘白天鵝’。”
臨走的時候，小嬸嬸執意要送我一盆吊蘭。吊蘭已經開花了，花很小，只有小拇指指甲那么大，很不起眼。但是很好看，雪白雪白的，一朵花有四五片花瓣，純潔得像玉石雕刻。輕撥開花瓣可看到淡黃色的花蕊嬌羞而堅挺地站立著，淡雅得令人憐愛。我對小嬸嬸說，我最不會伺候花花草草了，我擔心自己養不好它，白白傷害了吊蘭。小嬸嬸微微一笑，說：“這花可好養了，有土就能活，有水就能開花。夏天太陽火辣，它照樣舒枝展葉。冬天寒冷，它依舊綠意盎然。”
有土就能活，有水就能開花。看似不經意的一句話，從小嬸嬸的嘴里說出，卻有著不一樣的美好，如這吊蘭，有著淡淡的清香……
